El presente libro tiene como preocupación central el conocimiento del papel de la educación en el mercado de trabajo y, más específicamente, de las relaciones que se establecen entre la educación, particularmente de nivel universitario, y el empleo. La autora se basa en la Teoría de la construcción social del mercado de trabajo y fundamenta su análisis en una muestra no representativa de profesionistas egresados de la UNAM, de las carreras de administración y física, para tratar de responder cuáles y por qué son exitosos en un contexto como el mexicano, en el que existen problemas de desempleo y subempleo.