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Estudios y estudiantes de filosofía. De la Facultad de Artes a la Facultad de Filosofía y Letras (1551-1929)Enrique, González (Coord.), en: Real Universidad de México
Los autores de este libro se interrogan acerca de las transformaciones y continuidades ocurridas durante un largo periodo (1551-1929) en la Universidad respecto a los estudios de carácter medio, llamados de artes y, más tarde, de filosofía. Parten de la evidencia de unas cuantas constantes: en todo tiempo hubo estudiantes, maestros, escuelas, y un conjunto de saberes que enseñar y aprender.
Entre dos fundaciones universitarias, Enrique González González
I. LA FACULTAD DE ARTES
Artes liberales y facultades de artes en el antiguo régimen. El orden de los saberes escolares, Enrique González González
La población de la facultad menor: estudiantes y graduados en el siglo XVI, Armando Pavón Romero
Las tendencias demográficas de los artistas en los siglos XVII y XVIII, Armando Pavón Romero, Adriana Álvarez Sánchez y Reyna Quiroz Mercado
Cátedras y catedráticos de la Facultad de Artes, siglos XVI al XVIII, Leticia Pérez Puente y Marcela Saldaña Salís
La filosofía en la Real Universidad de México, 1553-1645, Clara Ramírez
II. Los COLEGIOS, LAS ARTES Y LOS COLEGIALES
Los jesuitas, la cultura humanista, el nuevo mundo: reflexiones sobre la apertura del Colegio de San Pedro y San Pablo de México, Antonella Romano
La filosofia académica en México, siglo XVIII, Celina A. Lértora Mendoza
La renovación filosófica en las instituciones educativas novohispanas: aspiraciones y realidades, 1768-1821, Mónica Hidalgo Pego
Bachilleres y doctores de artes en el siglo XVIII: colegios de origen, ocupaciones y trayectorias públicas, Rodolfo Aguirre
III. DEL ANTIGUO AL NUEVO ORDEN
Las finanzas de la Facultad de Artes de la Real Universidad de México, 1701-1810, Tomás Ríos Hernández y Ernest Sánchez Santiró
Nación, república y federalismo: las transformaciones de la Universidad de México y su impacto en los estudios de filosofía, 1821-1854, Ernest Sánchez Santiró
La inserción y desarrollo de los estudios de filosofía en los institutos literarios o colegios de México durante el siglo XIX, Rosalina Ríos Zúñiga / El curso de artes en el siglo XIX: los seminarios diocesanos, Anne Staples
IV. NUEVAS INSTITUCIONES
Tiempo de cambios. La enseñanza de las artes en la Escuela Nacional Preparatoria, María de Lourdes Alvarado
La divulgación científica y la enseñanza de oficios en la Escuela Nacional Preparatoria, 1867-1910, Fernando López Sánchez
La Escuela Nacional de Altos Estudios y la Facultad de Filosofía y Letras, 1910-1929, Gabriela Cano
ÍNDICES
Primera edición: 2008
Editores: IISUE/El Colegio de Michoacán
Páginas: 606
Tamaño: 17 x 23
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